miércoles, 24 de marzo de 2010

SI NOS VEMOS MEJOR, CUMPLIMOS MEJOR Resultados centrales del diagnóstico de cultura ciudadana en Cartagena

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¿CÓMO Y CUANDO SE REALIZÓ EL DIAGNÓSTICO DE CULTURA CIUDADANA?

El diagnóstico de cultura ciudadana fue realizado entre septiembre de 2009 y febrero de 2010 por la Corporación Visionarios por Colombia en alianza con la Escuela de Gobierno y Liderazgo y la Sociedad de Mejoras Públicas de Cartagena. En este periodo, además de aplicación y análisis de la encuesta de cultura ciudadana (que ha evaluado a otras 19 ciudades de Colombia y América Latina), se llevó a cabo un trabajo investigativo en la ciudad con funcionarios, ciudadanos, moto taxistas y lideres de asociaciones civiles a través de sondeos, entrevistas y observaciones sobre el espacio público, la movilidad, el turismo, la cultura de la legalidad, la cultura tributaria, la seguridad, la convivencia, los acuerdos y la confianza. La encuestada se aplicó a una muestra de 1697 personas, de las cuales 1277 pertenecen a la ciudad de Cartagena y 420 a los corregimientos rurales de Bayunca, la Boquilla y Pasacaballos.

RESULTADOS CENTRALES

Cartagena de Indias, D.T. y, C. 23 de Marzo de 2010. Cartagena sobre sale entre las ciudades evaluadas por la buena valoración que se tiene de la ley. La encuesta revela que para el 96% de los consultados la palabra regla despierta sentimientos positivos o muy positivos, ubicándose 7 puntos por encima del promedio de ciudades analizadas (89%), tendencia que es seguida por los corregimientos de Pasacaballos, Bayunca y La Boquilla. Cartagena es también la ciudad en la que más se opina que la ley es una expresión de la voluntad colectiva y la ciudad en la que menos justifica desobedecer la ley para ayudar a la familia, defender bienes y propiedades u obtener provecho económico (entre otras razones).

Lo que resultó llamativo es que en las entrevistas y conversaciones sostenidas con ciudadanos y funcionarios durante la fase de investigación, se hizo evidente una creencia generalizada según la cual, tanto ciudadanos como autoridades no cumplen la ley. Adicionalmente y según la encuesta de cultura ciudadana, hay una alta percepción de que ciudadanos y funcionarios públicos son corruptos. Cuando se preguntó a los ciudadanos consultados en la encuesta si pensaban que más de la mitad de los funcionarios públicos eran corruptos, el 86% respondió afirmativamente (frente a un 79% del promedio de ciudades evaluadas). Correlativamente cuando se preguntó si pensaban que más de la mitad de los ciudadanos eran corruptos, un 67% respondió afirmativamente (frente a un 55% del promedio), siendo Cartagena la ciudad que mayor percepción de corrupción de ciudadanos reporta seguida de Barranquilla (58%).

Desde cultura ciudadana se detecta que, la creencia generalizada de que los otros incumplen constantemente la ley es el problema central, pues aunque los cartageneros gustan de la ley y saben que es positivo cumplirla, la creencia de que los otros no la cumplen, esto es, la mala percepción de los demás, genera tres efectos negativos: primero, si se piensa que se vive en medio de gente corrupta que no cumple la ley, se termina por aceptar su incumplimiento como algo normal que es difícil de transformar y con lo que hay que convivir; segundo, se termina por justificar el propio incumplimiento de la regla pues, si todo el mundo incumple ¿Qué más da si yo cumplo o no?; tercero se terminan generando justificaciones a la trampa: rescatando una expresión popular se diría “marica el último” que no incumple la ley en ventaja propia.

De ahí que, según los resultados de la Encuesta, de las ciudades evaluadas Cartagena es la ciudad que más tolera a corruptos y narcotraficantes: solo un 25% de los ciudadanos consultados rechazaría tener como vecino a alguien considerado corrupto y solo un 60% de los cartageneros rechazaría tener como vecino a un narcotraficante. Esto quiere decir que Cartagena posee un 75% de tolerancia a las personas corruptas y un 40% de tolerancia a las personas que viven del narcotráfico, ubicándose en ambos casos muy por encima del promedio de las ciudades evaluadas.

La mala percepción del otro estaría generando otras problemáticas:

1. La mala percepción del otro termina por mutar la valoración positiva de la ley expresada por los cartageneros, esto es, la percepción negativa de los demás lleva a que los cartageneros desconozcan sus propias potencialidades y terminen por percibirse peor de lo que en realidad son.

2. Que aunque una buena proporción de los cartageneros prefiera hacer acuerdos crea que se los van a incumplir: un 87% de las personas consultadas manifiesta que siempre y casi siempre prefiere hacer acuerdos (siendo el porcentaje más alto entre las ciudades evaluadas), sin embargo un 72% de los consultados cree que la gente nunca o casi nunca cumple sus acuerdos.

3. Aunque los cartageneros valoran la importancia de pagar impuestos: un 90% de los consultados afirmó estar de acuerdo con el pago cumplido de los mismos porque esto permite generar acceso a beneficios colectivos; se prevé que el recaudo impositivo no mejorará si se sostiene la creencia generalizada de que todos los funcionarios públicos son corruptos y se roban los recursos.

4. Cartagena presenta debilidades en su cohesión e integración social. En Cartagena el 84% de las personas que se movilizan en carro particular pertenece a los estratos 5 y 6, el 14% a los estratos 3 y 4 y el 2% a los estratos 1 y 2. En ciudades como Bogotá, México DF o Medellín, que cuentan con sistemas de transporte masivo, la polarización del uso de este y otros medios de transporte según el estrato es menor. Se carece pues de espacios de integración e interacción social en la movilidad de la ciudad. Si a esta situación se añade una mala percepción de los demás, se corre el riesgo de sostener y aumentar brechas sociales.

Por todo lo anterior se considera que el problema central detectado por el diagnóstico de cultura ciudadana es la mala percepción del otro. En respuesta a esta problemática se diseñó una acción pedagógica de alto impacto alusiva a esta temática como entrega pública de los resultados del diagnóstico a la ciudad. Esta acción se denomina “Días para vernos mejor” y se llevará a cabo en la ciudad los días 23 y 24 de marzo mediante diversas actividades lúdicas y pedagógicas.

Si nos vemos mejor, cumplimos mejor.

La Buena Pa Ti

viernes, 19 de marzo de 2010

INVITAMOS A LA PRESENTACIÓN DE RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO DE CULTURA CIUDADANA EN CARTAGENA

Invitación Lanzamiento Diagnóstico de Cultura Ciudadana
La Escuela de Gobierno y Liderazgo, en el marco del Programa de Cultura Ciudadana, realiza la coordinación técnica de la Alianza Cartagena por la Convivencia y la Cultura Ciudadana que está integrada por distintas entidades distritales, universidades y organizaciones sociales, y tiene el objetivo de articular esfuerzos que permitan potencializar acciones que se vienen adelantando en la ciudad y de realizar acciones focalizadas que permitan impactar de manera positiva la cultura ciudadana en Cartagena de Indias. Para lograr ejecutar esas nuevas acciones se realizó un Diagnóstico de Cultura Ciudadana que nos permite caracterizar y priorizar aquellos aspectos en donde la ciudad requiere un cambio urgente. Es por este motivo invitatamos a la ciudadanía a la presentación del diagnóstico que se llevará a cabo el próximo Martes 23 de Marzo de 2010 a las 8:00 A.M., en Auditorio Carlos Crismatt CAVI en el Castillo de San Felipe.

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Regresan los Vales.

Con mensajes de convivencia y recordando el buen uso y goce del espacio publico, el programa en cultura ciudadana Vales del Almirante Padilla inició su ciclo de intervención 2010

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43 agentes sociales acompañaron desde las 8:00 de la mañana a las y los cartageneros en los sectores de La India Catalina, La Avenida Blas de Lezo y la Torre del Reloj.

El programa liderado por La Escuela de Gobierno, focalizó sus intervenciones en la importancia de socializar a las y los cartageneros el trabajo que la administración está realizando en cultura y convivencia ciudadana, al igual que la responsabilidad que todos los ciudadanos tienen como peatones, la utilización del semáforo, cebras y el correcto manejo de las basuras.

El programa ha mantenido una gran acogida en las y los cartageneros gracias a la buena energía y disposición con la que llegaron los nuevos vales.

Según Olga Acosta Amel, directora de La Escuela de Gobierno y Liderazgo, “En el 2010 el reto es que la ciudadanía se autoregule y que además tenga la mejor disposición cuando es corregida. Esta es la ruta para alcanzar los éxitos que en cultura ciudadana necesita Cartagena.”

El resto de la semana vales del almirante padilla seguirán su programación de intervención en los puntos más críticos de los Tramos ya construidos de Transcaribe.

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martes, 10 de noviembre de 2009

Abierta Convocatoria de Gestoras y Gestores para el Banco de Recursos Humanos del Programa de Cultura Ciudadana.

Intervenciones 2008 (238)

El Programa de Cultura Ciudadana busca profesionales con capacidad para orientar el proceso de formación en competencias ciudadanas y Laborales de los Vales del Almirante Padilla como sujetos derechos y agentes de cambio; y dirigir la gestión de éstos hacia la promoción de prácticas ciudadanas que faciliten el ejercicio de derechos y deberes de la ciudadanía.

El gestor en el Programa de Cultura Ciudadana tiene fundamental importancia ya que es la persona que realiza una labor formativa en convivencia y cultura ciudadana con el grupo de Vales del Almirante Padilla a su cargo , es el responsable de las actividades de las y los Vales del Almirante Padilla en los espacios de intervención en la promoción de cultura ciudadana e información a la ciudadanía, cumple además con una función administrativa al supervisar el cumplimiento de las obligaciones adquiridas por el grupo de Vales del Almirante Padilla a su cargo y es el representante del Programa de Cultura Ciudadana en la coordinación interinstitucional de los espacios de intervención de las y los Vales del Almirante Padilla.

Perfil: Profesional titulado en áreas de las ciencias sociales y/o humanas con altas habilidades comunicativas, (corporal, verbal y escrita) sensibilidad social, trabajo en equipo, trabajo bajo presión y buena condición física.

Experiencia: Experiencia laboral mínima de 2 años, (mínimo un año de experiencia después de graduado) en el área social o acompañamiento a procesos pedagógicos.

Experiencia específica: (Debe cumplir y certificar cada punto).

  • Participación en procesos de acompañamiento a población vulnerable (Personas en desplazamiento, con discapacidad física, madres cabeza de hogar, jóvenes en riesgo) y/o procesos juveniles o de mujeres.
  • Participación activa en procesos de enseñanza y/o en realización de talleres.
  • Haber tenido personas a cargo y/o haber participado en procesos administrativos tales como, contrataciones con entidades públicas, convenios, administración de entidades sin ánimo de lucro o proyectos de cooperación internacional.

Documentos a presentar:

  • Hoja de Vida con soportes.
  • Fotocopia diploma o acta de grado.
  • Certificación de las experiencias.
  • Fotocopia del documento de Identidad y de la libreta militar para los hombres.
  • Carta de recomendación del superior inmediato del trabajo actual o anterior.

ENTREGA DE DOCUMENTOS:

Escuela de Gobierno y Liderazgo: Avenida del Centenario Cra. 9 # 30 – 42.

Plazo: 23 de Noviembre, 5:00 P.M.

NO SE ACEPTARÁN INSCRIPCIONES LUEGO DE LA FECHA ESTIPULADA Y MÁXIMO SE RECIBEN DOCUMENTOS DE 10 PERSONAS POR CADA PROFESIÓN

 

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Mayor información: http://www.cartagena.gov.co/EscuelaGobierno/Documentos/Convocatoria%20BRHCC%20Gestores.pdf

viernes, 6 de noviembre de 2009

23 de Noviembre, nuevo plazo de la convocatoria del Banco de Recursos Humanos del Programa de Cultura Ciudadana para Vales del Almirante Padilla.

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la Escuela de Gobierno y Liderazgo ha aumentado el plazo para las inscripciones en el Banco de Recursos Humanos del Programa de Cultura Ciudadana para Vales del Almirante Padilla. La nueva fecha de cierre es día 23 de Noviembre a las 5:00 P.M.

Se recuerda a los interesados que únicamente pueden inscribirse las personas con discapacidad física, personas en situación de desplazamiento, madres cabeza de hogar y jóvenes en riesgo. Los jóvenes en riesgo son certificados por las entidades que lideran el programa respectivo que son: la Secretaría del Interior y la Convivencia, la Secretaría de Participación y Desarrollo Social, Distriseguridad y la Policía Comunitaria. La Escuela de Gobierno Certifica a los barristas.

NO SE ACEPTARÁN INSCRIPCIONES INCOMPLETAS NI LUEGO DEL 23 DE NOVIEMBRE DE 2009.

Para ver los requisitos ingrese a la siguiente dirección electrónica:

http://www.cartagena.gov.co/EscuelaGobierno/Documentos/ConvocatoriaVales.pdf

Sobre el Diagnóstico de Cultura Ciudadana

Última sesión de la Cátedra de Convivencia y Cultura Ciudadana será el 26 de Noviembre

logo epaCon el tema “Educación Ambiental”, el EPA será la entidad encargada de finalizar el proceso de formación de gestores en convivencia y cultura ciudadana.

La última sesión de la Cátedra será el próximo jueves 26 de Noviembre de 8:00 A.M. a 12:00 P.M. en auditorio de la Universidad Libre (Pie de la Popa). La conferencia central estará a cargo del Dr. Rafael Vergara Navarro, Ex-director del Establecimiento Publico Ambiental y luego intervendrá el Dr. Guillermo Escobar Flórez  quien es el coordinador del departamento de educación ambiental de la misma institución.

Al finalizar la jornada se entregaran los certificados de asistencia a la Cátedra de Convivencia y Cultura Ciudadana, esperamos contar con la asistencia de todos y todas.

Parques y Plazas de Valores, nueva estrategia de los Vales del Almirante Padilla

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PLAZAS Y PARQUES DE VALORES busca promover entre las y los ciudadanos de Cartagena, prácticas de convivencia y ciudadanía a través de los valores y la lúdica. El día martes 3 de noviembre del año en curso, se realizó el acto de lanzamiento de esta novedosa propuesta de intervención.

La estrategia ha sido concebida como proyecto de grado de las y los jóvenes del programa Vales del Almirante Padilla, quienes fueron formados por el programa Cultura Ciudadana de la Escuela de Gobierno y Liderazgo, para liderar y enriquecer la estrategia de intervención Con Cultura y Convivencia Cartagena Crece Sana, a través de la cual, se promocionó de forma permanente la herramienta PURA CULTURA EFECTIVA.

En el diseño y puesta en marcha de "Parqués y Plazas de Valores", los y las Vales trabajaron durante semanas de preparación, para ello se dividieron en 7 grupos, seleccionando cada grupo un valor, al igual que el nombre de una plaza o parqué representativo de la ciudad de Cartagena, y a través de su aprendizaje en cuanto a su significado e importancia, tendrán la oportunidad de compartir con los y las ciudadanas de Cartagena, información relevante con respecto a su historia, aportes, personajes representativos, entre otros datos de suma importancia para compartir con los múltiples visitantes e éstos sitios.

La actividad tenía implícita juegos que cada uno de los grupos adaptó a el valor escogido a representar por cada uno de ellos. Bajo solicitud de la Alcaldesa y el Secretario de Educación, Parqués y Plazas de valores amplia su radio de acción para hacer presencia en barrios y colegios del Distrito.

Esta actividad tuvo acogida entre los habitantes de la ciudad.

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